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3-4歲兒童敏感期的表現(xiàn)
  • 來源:愛和樂教育服務(wù)有限公司
  • 點(diǎn)擊數(shù):1326
  • 發(fā)布日期:2013-01-28

1、執(zhí)拗—秩序敏感期后,兒童形成了一種秩序的內(nèi)在模式,一旦成人破壞了這一秩序,兒童就會(huì)哭鬧、焦慮,表現(xiàn)出不可逆性。
2、壘高—喜歡把物體壘高,然后推到,再重壘,以此建立三維空間的感覺。
3、色彩—開始對(duì)色彩產(chǎn)生感覺和認(rèn)識(shí),并開始在生活中尋找不同的顏色。
4、語言—開始對(duì)句子表達(dá)的意思感興趣,并重復(fù)或模仿他人的話。
5、詛咒—發(fā)現(xiàn)語言是有力量的,而最能表現(xiàn)力量的話語是詛咒。成人反應(yīng)越激烈,兒童越喜歡說詛咒的話。
6、追求完美—從審美發(fā)展到了對(duì)事物完美的追求。每一件事情都不能出差錯(cuò)。執(zhí)拗和追求完美的敏感期總是手拉手一起走來的。
7、剪、貼、涂—真正開始有意識(shí)的使用工具。
8、藏、占有欲—開始強(qiáng)烈感覺占有,支配自己所屬物的快樂。物品的交換從此開始,拉開了人際關(guān)系的序幕。
9、邏輯思維—不斷追問“為什么”,打破沙鍋問到底。

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